Erasmus+ "Reaching the 'hard to reach' : Inclusive responses to diversity through child-teacher dialogue"
O projeto "Reaching the 'hard to reach' : Inclusive responses to diversity through child-teacher dialogue", 2017-2020, financiado pela União Européia, Erasmus +, Ação-chave 2, Parcerias Estratégicas de Educação Escolar, Desenvolvimento da Inovação . O projeto envolve parceiros, universidades e escolas primárias, de cinco países: Áustria, Dinamarca, Inglaterra, Portugal e Espanha.
O objetivo central deste projeto de três anos é desenvolver estratégias efetivas para incluir todas as crianças nas aulas, particularmente aquelas que podem ser vistas como "difíceis de alcançar". As idéias do nosso projeto serão úteis para professores, estudantes, líderes escolares, decisores políticos e pesquisadores que desejam promover educação inclusiva.
Site oficial: https://reachingthehardtoreach.eu/
