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Critérios de Seleção Técnicos Especializados

Contratação Oferta de Escola

Técnicos especializados de formação para lecionação da disciplina de E.M.R.C..

1 - Horários a concurso

Horário: 63

N.º de tempos letivos: 5

Disciplina: E.M.R.C..

Ano(s): 1ºciclo e 5ºano

2 - Modalidade de contrato: 

Contrato de trabalho em funções públicas a termo.

3 - Duração do contrato

Temporário

4 - Local de Trabalho

Escolas do 1ºciclo e Escola Básica Dr. José de Jesus Neves Júnior

5 - Apresentação da candidatura

1.1 A candidatura é formalizada através da aplicação informática disponibilizada para o efeito pela Direção-Geral da Administração Escolar no endereço https://sigrhe.dgae.mec.pt.

 6 - Requisitos de Admissão

   6.1 - Envio obrigatório da seguinte documentação:

          i) Anexo ao aviso de abertura;

         ii) O Portefólio deve estar em formato PDF, tamanho A4 e não deve exceder 6 páginas. Na primeira página do portefólio deve constar apenas o nome completo, o número do candidato e o(s) número(s) do(s) horário(s) a que concorre, bem como o seu código bem legível. O texto deve estar escrito em grafia apropriada e não pode ser manuscrito. No portefólio deve constar informação clara e inequívoca que permita a aplicação de todos os critérios e subcritérios de seleção, referindo-se quais os documentos que concorrem para cada um dos critérios de avaliação;

         iii) Certificado de habilitações;

        iv) Certificado de formação profissional na área do concurso;

         v) Comprovativos da experiência profissional na área do concurso

vi) Declaração das autoridades diocesanas a certificar a idoneidade do docente para lecionar a disciplina de EMRC.

Avaliação do Portfólio (com a ponderação de 30%)

6.2 - Experiência Letiva em Educação Moral Religiosa Católica (10 pontos):

• Sem experiência - 0 pontos;

• [0,3] anos - 3 pontos;

• ]3,7] anos - 7 pontos;

• > 7 anos - 10 pontos.

 6.3 - Participação em Projetos de âmbito da Educação Moral Religiosa e Católica. (10 pontos)

- O candidato não possui experiência em projetos relacionados à Educação Moral Religiosa Católica - 0 pontos;

- O candidato participou num projeto de forma isolada, sem assumir responsabilidades de liderança - 3 pontos;

- O candidato participou ativamente em diversos projetos, assumindo responsabilidades e contribuindo de forma significativa para o seu sucesso - 7 pontos;

- O candidato liderou ou coordenou projetos de grande porte, demonstrando capacidade de gestão, organização e inovação - 10 pontos.

6.4 - Habilitações académicas (10 pontos):

- sem licenciatura - 0 pontos;

- licenciatura - 5 pontos;

_ licenciatura / mestrado com cadeiras de Ciências religiosas ou Teologia - 10 pontos.

Número de anos de experiência profissional na área do concurso (com a ponderação de 35%)

6.5 - Número de anos de experiência profissional na área do concurso (15 pontos):

     i) Sem experiência - 0 pontos

    ii) Até 3 anos - 8 pontos

    iii) De 3 a 5 anos - 10 pontos

    iv) Mais de 5 anos - 15 pontos

6.6 - Número de dias de serviço na área da docência (20 pontos)

    i) 1 a 365 dias - 5 pontos

    ii) De 367 a 1095 dias - 10 pontos

    iii) De 1096 a 1825 - 15 pontos

    iv) Mais de 1825 - 20 pontos

Entrevista de avaliação de competências

6.7 - Conhecimento da disciplina Educação Moral Religiosa Católica (EMRC) e do Projeto Educativo do Agrupamento (15 pontos):

- Demonstra pouco conhecimento da EMRC ou do projeto educativo do Agrupamento. Não consegue articular as duas áreas de forma clara e coerente - 0 pontos;

- Demonstra conhecimento básico da EMRC e do projeto educativo da escola, mas apresenta algumas lacunas ou dificuldades em articular as duas áreas - 5 pontos;

- Demonstra bom conhecimento da EMRC e do educativo da escola. Apresenta ideias claras e coerentes sobre como integrar a disciplina no currículo escolar - 10 pontos;

- Demonstra profundo conhecimento da EMRC, incluindo doutrinas, princípios éticos, e metodologias de ensino. Demonstra pleno entendimento do projeto educativo da escola e sua capacidade de integrar a EMRC nesse contexto 15 pontos.

6.8 - Competência pedagógicas e didáticas (10 pontos):

- Demonstra pouca familiaridade com métodos e recursos pedagógicos. Não demonstra capacidade de criar um ambiente de aprendizagem eficaz - 0 pontos;

- Demonstra conhecimento básico de métodos e recursos pedagógicos. Apresenta dificuldades em adaptar suas estratégias de ensino às diferentes necessidades dos alunos- 3 pontos:

- Demonstra bom domínio de métodos e recursos pedagógicos. Adapta suas estratégias de ensino às necessidades dos alunos. Demonstra capacidade de criar um ambiente de aprendizagem positivo - 6 pontos:

Demonstra grande variedade de métodos e recursos pedagógicos para o ensino da EMRC. Adapta suas estratégias de ensino às diferentes necessidades dos alunos. Demonstra capacidade de criar um ambiente de aprendizagem estimulante e inclusivo - 10 pontos.

6.9 - Atitude e Valores (10 pontos)

- Não demonstra conhecimento dos valores da instituição e da disciplina. Não demonstra interesse em desenvolver suas capacidades pedagógicas - 0 pontos.:

- Demonstra algum conhecimento dos valores do Agrupamento e da disciplina, mas apresenta dificuldades em articulá-los com sua prática profissional. _ 3 pontos;

- Demonstra conhecimento dos valores do Agrupamento e da disciplina. Demonstra interesse em desenvolver suas capacidades pedagógicas - 6 pontos;

- Demonstraum bom conhecimento dos valores do Agrupamento e da disciplina. Demonstra interesse pelo ensino e compromisso com o desenvolvimento integral dos alunos. - 10 pontos.

Nota importante

O candidato deve enviar obrigatoriamente todos os documentos acima solicitados, até às 23h59m do fecho do horário na aplicação do concurso, para o endereço de email contratacao@aeprosa.pt . Indicar no assunto o horário para o qual concorre (Ex: H__ Técnico Especializado _____).

O candidato deve comprovar os dados na altura da entrevista.

Motivos de exclusão:

Dado o caráter cumulativo dos critérios de seleção, a não submissão do anexo ao aviso de abertura para a avaliação do portefólio, implica a não convocatória para a fase de entrevista e consequente exclusão do concurso.

A não comprovação dos dados relativos à avaliação curricular nos prazos definidos implica a exclusão do concurso.

A não comparência à entrevista presencial implica a exclusão do concurso.